11月26日，由浙江省教育厅和高校师资培训中心主办、我校承办的2024年度浙江省高等学校国内访问学者教师专业发展项目及访问工程师校企合作项目立项评审会圆满召开，浙江省教育厅教师工作处、省高培中心领导出席评审会，相关专家参加了评审会。

访问学者教师专业发展项目和访问工程师校企合作项目对于提升高校教师素质、促进校企合作、推动高等教育与产业深度融合的重要意义，2024年的评审项目分两类三组进行，共计评审项目698个，其中高等学校国内访问学者教师专业发展项目247项，本科学校121项，高职学校126项，访问工程师校企合作项目451项，本科学校37项，高职学校414项。

访工访学的立项评审旨在进一步提升高等学校青年教师的专业能力，加强高素质创新型教师队伍建设，推动校企合作深度融合。此类项目的申报不仅展示了教师与企业合作服务社会的积极态度和实践能力，也为推动我省高等教育事业的快速发展注入了新的活力和动力。未来，浙江省教育厅和高师培训中心将继续深化此类项目，加强培养更多高素质创新型教师。

（一审：洪宇；二审：戚家超；三审：章春苗）